蘇晚愣在原地。
她來之前想了很多。質問，逼問，拆穿，一套流程在腦子裡過了不知多少遍。但林宇問的這句話完全不在她的劇本里。
他沒有解釋，沒有辯解，沒有那種被當衆扣帽子之後急着撇清的慌亂。
他問的是，張巧兒，現在怎麼樣了。
張小曼在旁邊輕輕扯了她的袖子。蘇晚回過神。
蘇晚回過神來。
“我……不太確定。”她的聲音比剛纔低了幾個度，那種審判的鋒利褪去了大半，取而代之的是一種被打亂節奏後的茫然，
“巧兒走的時候，那個平臺叫‘青雲借’。後來聽說改了名字，但具體叫什麼我不知道。我可以問一下她家裡人。”
林宇點了點頭。
“如果能拿到那個平臺的新名字和貸款合同的具體條款，我可以幫你們分析一下它的利率結構，看看裡面有沒有違法的地方。”
這句話在教室裡盪開。
在場的學生，包括前排的三個女生，突然意識到一件事。林宇不止是在迴應蘇晚的質疑，他更像是在準備做點什麼。
他在找那個害了張巧兒的源頭。
蘇晚慢慢坐了下來。她的脊背還是挺直的，但攥着筆記本的手指，鬆開了。
考覈到了最後環節。
胡晉把評分表交給教務處的工作人員，壓低聲音感慨了一句：“小夥子講得真不錯，我教了十幾年概率論，今天算是開眼了。”
他特意在“教學方法創新”和“課堂互動效果”兩欄畫了滿分。
錢麗玲更乾脆，直接在“學生參與度”一欄的空白處補了一段話：本次課堂的學生參與度和理解深度，是本人蔘與教學考覈評審七年來最高的一次。
教務處的人接過表，又看了一眼趙文遠遞過來的那份。
“教學大綱吻合度”一欄扣了重分，旁邊批註着“嚴重偏離大綱”。但其他三項，趙文遠也捏着鼻子給了中等分。
臺下七十多個學生全程沒一個人玩手機，他要是給個不及格，張國棟那邊肯定過不去。
三份評分彙總。
教務處的工作人員站起身，清了清嗓子。
“林宇老師本次教學考覈，綜合評分92分，考覈通過。”
教室裡安靜了一秒，隨後響起了掌聲。
沒有之前那麼猛烈，但更持久，更整齊，帶着一種塵埃落定後的踏實感。
趙磊從座位上蹦起來，椅子腿在地板上劃出刺耳的摩擦聲。他扯着嗓門喊了一句：“林老師牛逼！”
後排幾個男生跟着起鬨笑成一片。
林宇站在講臺上，伸手把散在桌上的教案攏到一起。他沒有說話，臉上的表情也沒什麼起伏，只是眼角的細紋微微舒展了一下。
散場後，教學樓走廊裡人頭攢動。
趙文遠走得最快，步子邁得很急，活像後面有什麼東西在追。他經過張國棟身邊時，兩人的視線碰了一下。
張國棟的表情很平，什麼都沒說。
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趙文遠卻從那張臉上讀出了潛臺詞：你今天在課堂上乾的那些事，我都看着呢。
他加快了腳步，走到樓梯拐角，迎面碰上胡晉。
胡晉客氣地側過身子讓路，笑了笑。
“趙教授先走。”
那個笑容裡透着一股微妙的禮貌距離，是職場老油條之間心照不宣的信號——以後咱倆不是一路人。
趙文遠沉着臉，一言不發地走下樓梯。
三個女生是最後離開教室的一批人。
蘇晚走在最前面，步子不慢也不快。走到教學樓門口的臺階上，她站住了。下午的陽光打在她臉上，有些刺眼。
“我要聯繫巧兒。”她轉過頭，看着張小曼和陳雨薇。
張小曼瞪大眼睛，手裡的包差點掉地上：“你真信他了？他可是前科累累啊蘇晚！”
“我沒信。”蘇晚的語氣恢復了以往的冷靜，條理清晰地分析，
“但他剛纔說的那句話，幫我們分析利率結構。如果他真能做到，我不想因爲賭氣錯過一個可能幫巧兒討回公道的機會。”
張小曼皺起眉頭：“萬一他還是騙咱們呢？萬一他只是想借這個機會洗白自己？”
“那就讓他原形畢露。”蘇晚把被風吹亂的頭髮別到耳後，“只要拿到合同，他說的是人話還是鬼話，一試就試出來了。”
張小曼沉默了幾秒，抓緊了手裡的揹包帶子。
“行，那我幫你一起查。巧兒以前在奶茶店兼職的那個老闆娘，我剛好有微信，我去問問她知不知道什麼內幕。”
陳雨薇跟着點頭：“我也可以去貼吧裡搜一下，看看有沒有其他受害者的帖子。”
她眼睛裡有一種很亮的東西，是這幾天才慢慢浮現出來的。
林宇回到辦公室，關上門，整個人靠進椅背裡。
緊繃的神經終於鬆懈下來。
考覈過了，92分，遠超預期。短期目標完成了一半，工作保住了。
但網貸還是一座壓在頭上的大山。
催收電話雖然被他屏蔽了不少，但總有漏網之魚換着號碼打進來。
他摸出手機，點開券商APP。今天盯上的那支股票已經開盤，走勢和預估的基本一致，目前漲了3.2%。
全部本金2458元，滿打滿算，今天能賺七八十塊。
還是慢。
腦子裡轉過蘇晚提到的那個“青雲借”。
換了馬甲又開了。
劉胖子是下游的推廣渠道，負責拉人頭賺抽成。
那上游是誰？放貸的資金從哪兒來？一個針對大學生的貸款平臺，流水絕對不是個小數目。
如果能把這條線挖出來，把整個資金鍊的運作模式摸透，舉報到相關部門，按照涉案金額大小，獎金從幾千到幾萬都有可能。
這條路比炒股快得多。
而且，系統的特性決定了，只要他繼續教課，能力就會持續增長。
今天剛獲得的運籌學高級精通能力，裡面包含了大量的數據分析、網絡拓撲結構和模式識別知識。用來追蹤一個校園貸平臺的資金流向，分析他們的賬戶關聯，簡直就是降維打擊。
他打開手機備忘錄，翻到之前記錄劉胖子電話內容的那一頁。
下面是昨晚新加的一行字：
【查：保研路監控覆蓋，週期，盲區，近三個月報警記錄。】
他在這行字下面，又敲了一行：
【查：‘青雲借’平臺，改名後的新名稱，註冊公司信息，資金來源。】
兩條線，兩個方向。一條指向留學生，一條指向校園貸。
他不知道這兩條線會不會在某個地方產生交集。
但一種直覺在提醒他，一個在校園裡放高利貸的團伙，和一羣在校園裡橫行無忌的留學生，背後或許有同一種東西在撐腰。
一種不被追究的規則。
而他現在要做的，就是把這些規則背後的爛賬，一筆一筆翻出來。
辦公桌上的座機響了。
林宇按下免提，是院長辦公室打來的。
“林老師，院長請到辦公室來一趟。”
他去洗手間洗了把臉，下了樓。
路過人工河的時候，河面上的落葉比昨天多了幾片。
風從東邊吹過來，帶着一點若有若無的鹹味。江海市靠海，換季的時候，風裡總會混進海水的氣息。
他在河邊的長椅上坐了十分鐘。
什麼也沒做，只是看着水面上的落葉被微波推着打轉。
前世他也經常這樣。補習班收工之後，在縣城的河邊坐一會兒，看着水面發呆。
那時候想的事很簡單，明天該講什麼題，哪個學生的作業還沒交，月底的房租夠不夠。
現在想的事多了十倍。前身留下的爛攤子、還不完的網貸、被騷擾過的女生、甚至還有國安局的盯梢。
但奇怪的是，心裡反而比前世踏實。
前世想做的事很多，能做的事很少。面對那些輟學的孩子，他除了嘆氣什麼也做不了。
現在，反過來了。他手裡握着一把足以切開所有陰暗面的尖刀。
下午五點，林宇敲開了院長辦公室的門。
張國棟坐在辦公桌後面，面前放着一杯已經涼透的茶。
他的表情少了平時那種領導找下屬談話的嚴肅，多了一種林宇沒見過的、帶着幾分試探的認真。
“林宇，坐。”
張國棟指了指對面的椅子。
“今天考覈的事，你表現得很好。我找你來，是聊另外一件事。”
他拉開抽屜，拿出一份文件，推到桌子中間。
文件擡頭上蓋着教育廳鮮紅的印章。
“省裡剛下了通知，下個月要搞一個‘高校教學創新成果展示’。每個學校報一個代表。”
張國棟雙手交叉放在桌面上，看着坐在對面的林宇。
“我想報你。”